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七年级上册《第2章 有理数 2.6 有理数的加法 有理数加法的运算律》名师优质课ppt课件
2.加法的运算律是不是也可以扩有理数范围？
3 . 有理数加法运算律的探索过程。
4.为什么我们要学习加法的运算律呢？
5 通过对例题的预习，你发现简便解题的技
巧在那里？
问题1：在小学中我们学过哪些加法的运算律？
问题2：加法的运算律是不是也可以扩充到
有理数范围？
请完成下列计算
（1）（－8）+（－9） （－9）+（－8）
（2） 4+（－7） （－7）+4
（3） 6+（－2） （－2）+6
（4） [2+（－3）]+（－8） 2+[（－3）+（－8）]
（5） 10+[（－10）+（－5）] [10+（－10）]+（－5）
=
=
=
=
=
问题3：说一说，你发现了什么？再试一试
问题4：从中你得到了什么启发？
有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和不变。
加法交换律：a+b=b+a
有理数加法中，三个数相加，先把前两个数相加，
或者先把后两个数相加，和不变。