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《第二章 轴对称 2 探索轴对称的性质》优质教学课件（鲁教五四学制版）
一、创设情境：
将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出一个五边形，将纸打开后铺平。
一、创设情境：
二、探究新知：
(1)在原来的五边形上标注字母，那么在新的五边形中哪个点是由点A扎出来的？
(2) 在新的五边形中，哪条线段是在展开前与线段AB是完全重合的?
（3）除了对应点，对应线段，图中还有哪些对应元素？
二、探究新知：
（4）对应线段有什么关系？
（5）对应角有什么关系？
二、探究新知：
小组合作：
（6）连接点A与点A′的线段与对称轴m有什么关系？连接点C与点C′的线段呢？
H
F
三、延伸拓展：
观察轴对称图形,回答下列问题:
（1）你能找出它的对称轴吗？
（2）对应线段有什么关系？对应角呢？
三、延伸拓展：
观察轴对称图形,回答下列问题:
（3）连接点B与点B′的线段与对称轴有什么关系？连接点A与点A′的线段呢？
E
F
在轴对称图形或两个成轴对称的图形中，对应点所连的线段被对称轴垂直平分，对应线段相等,对应角相等。