九年级下册《第六章 对概率的进一步认识 2．生活中的概率》名师优质课ppt课件

九年级下册《第六章 对概率的进一步认识 2．生活中的概率》名师优质课ppt课件

1.了解概率在生活中的应用,经历试验、统计等活动过程，在活动中发展学生合作交流的意识和能力；

2.能用概率解释生活中的一些现象，能利用试验的方法估计一些随机事件发生的概率；

3.通过降水概率，体会随机事件发生的不确定性。

4名同学都想去看周末的演唱会，但只有一张门票，只好用抽签的方法来解决。他们做了4张一样的卡片，只有其中一张写有门票。将4张卡片放在一起洗匀，让四个人依次抽取（抽完后不放回）。

思考：先抽签的人比后抽签的人抽到门票的机会大吗?

情境引入

一、

小明：第一个人抽签的时候，无论如何，写有门票的卡片还在。如果它被第一个人抽去了，后面的人就根本不用再抽了，这样，后抽签的人显然比先抽的吃亏了。

思考：你认为抽签的先后会影响抽签的公平性吗？

情境引入

我们可以做如下的实验：每4个人一组，按顺序依次从中抽取1张卡片，每组重复20次，将结果记录在下表中：

第一人

抽到门票

第二人

抽到门票

第三人

抽到门票

第四人

抽到门票

出现的次数

出现的频率

你能利用树状图求出每人抽到门票的概率吗？

抽签有先有后，但是先抽的人和后抽的人抽到门票的概率相同，因此对每个人来说都是公平的。

二、归纳总结：

1：