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八年级上册数学《第3章 分式 回顾与总结 分式中典型例题的解析》获奖说课课件ppt
青岛版八年级数学(上)第3章
01
02
学习目标
掌握分式的基本性质和运算法则
熟练的进行分式的加减乘除及其混合运算
了解产生增根的原因，会解分式方程
并能通过列分式方程解决有关的实际问题
预习案
1 下列各式中，分式有___个。
预习案
4 一项工程，甲单独做a小时完成，乙单独做b小时完成，甲、乙两人一起完成这项工程需 小时。
7 某车间加工1200个零件后，采用了新工艺，工效提高50%，这样加工同样多的零件就少用10小时，采用新工艺前后每小时分别加工多少个零件？
知识结构图
探究一：分式的混合运算
探究案
1.分式的混合运算要注意运算顺序，先乘方，再乘除，然后加减，有括号的先算括号里面的。
2.分式的混合运算，要结合具体题目的特征，灵活运用乘法运算律，可以简化运算，提高正确率。
温馨提示
探究二：分式方程的解法
探究案
温馨提示
1.解分式方程的基本思想是通过去分母把分式方程转化为整式方程再求解；
2.解分式方程必须验根；
3.当方程中出现整式项时，去分母切勿漏乘。