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《第3章 分式 回顾与总结 分式中典型例题的解析》名校名师PPT课件（青岛版八年级上册）
学习目标：
1.知识目标：了解分式的概念，能确定分式有意义的条件，掌握分式的基本性质，分式的通分，约分及分式的加减乘除和乘方运算
2.能力目标：熟练的进行分式的加减乘除及其乘方运算
3．情感目标：体会类比等数学思想或方法，获得代数学习的成功经验，培养学生敢于探索的科学精神。
如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么代数式 叫做分式。
要点、考点聚焦
考点一
1.分式的概念：
分数是整式而不是分式.
2.分式何时有意义,无意义，值为０是有条件的.
(１)分式无意义时，
4
分母中的字母的取值使分母为
零，即当B=0时分式无意义.
(２)分式有意义时，
分式里的分母的值不为零.
(３) 分式的值为零时，
需要同时满足分子为零且分
母不为零这两个条件缺一不可.
1、下列各有理式中，哪些是分式？
核心复习
2、当x取什么值时，下列分式有意义？
3、 当x取什么数时，下列分式的值等于零？
（2）
（1）