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师梦圆初中生物教材同步沪教课标版八年级上册人体的结构层次下载详情

《第1章 人体生命活的基本条件 第1节 人体是怎样构成的 人体的结构层次》名校名师PPT课件(沪教版八年级上册)

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《第1章 人体生命活的基本条件 第1节 人体是怎样构成的 人体的结构层次》名校名师PPT课件(沪教版八年级上册)

思考与回答

请根据器官在胸腔或腹腔的位置说出③- ⑦其名称。

想一想

食物从进入人的身体到变成食物残渣被排出,经过了哪些器官?

“食物

历险记”

~食物是在哪些器官中被消化?

~食物是在哪些器官中被吸收?

想一想

除了食物经过的器官,还有哪些器官为食物的消化做出了贡献?

(胃腺)

(肠腺)

“食物历险记”

消化部位:口腔、胃和小肠

吸收部位:胃、大肠、小肠(主要)

系统

主要功能

组成器官

运动系统

呼吸系统

消化系统

循环系统

泌尿系统

教材

绪论