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《第4章 生物的类群 第4节 生物的分类 分类的阶元》名校名师PPT课件（沪教版八年级下册）
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动物出来后继续分怎样分。脊椎和无脊椎。脊椎解释。再分乳生和胎生。以此份了三种。是分类的结缘或单位。写出节、门、刚。文字出来。，那个最大那个最小。界中除了动物还有什么界—引出植物界。动物界中有好多类群，其中有脊索动物们，除了他外还有那些门，原生动物、腔肠动物。棘皮动物等一个级别。可以加门。下面是刚。还有爬行刚、两栖纲、鱼纲、鸟纲都隶属于脊索动物们。有脊椎在脊索动物们里面的。界门刚就是分类的阶元。看61
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书P61页还有哪些阶元。读、划，写出第二行。地球上200多万种生物都可以归纳在7中里面。如马下一页
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刚下面又分为食肉目、。。。再看看月季。看一下人怎样分类。P62.看好后说每种已知的生物都在分类的阶元中找到自己的地位。从最高到最低的7各种最低的是种。何为种？：下一页
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三种有各种名称，关系是：。。。。蒙古马之间课繁殖。判断是否是同一种。只有符合这两个特点的才是同一种。判断这三个马是否同一物种。
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再说一下这三者的关系。。。。。关键是不符合种的哪个特点？这就是介绍的分类最低的阶元
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已经进行分类了
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他们有哪些共同特征，使它们分为一类
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他们有哪些共同特征？………为何有专门划分出脊索动物们..哺乳纲后在怎样分？
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首先具有哺乳纲动物的特点外还有何共同点？奇蹄目的讲解：足的蹄数都是奇数。再看哪些又可分为一类？马科的共同点？。。。马属后继续分就一分为二了。
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再看这图，哪个和马亲缘关系近？哪个和马亲缘关系最远？因为共同特征最多。。。。
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读划P61，我们就是从分类阶元中可判断共同特征和亲缘关系。
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我们看一下两种植物到哪里为止都是一样的？到属。都属于蔷薇属
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