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八年级下册生物《第六单元 生物与环境 第二章 生态系统 第三节 能量流动和物质循环》获奖说课课件ppt
生产者
消费者
分解者
2. 生态系统的营养结构指什么？
3. 这种营养结构对生态系统有什么作用？
能量流动和物质循环的渠道。
思考：
(1)草的能量是从哪里来的？
(2)草通过光合作用固定的太阳能，全部用于草的
生长、繁殖了吗？如果不是，还用来干什么了？
(3)兔吃草后，草的能量能被兔全部利用吗？
（4）兔是如何利用草的能量的？
请同学们阅读教材“能量流动的过程”一段，完成下面几个问题：
1.能量的来源是什么？
2.能量是如何输入生态系统第一营养级的？
3.能量流动的主要渠道是什么？
4.能量的散失形式？
输入：
传递：
能量沿着食物链和食物网逐级流动
散失：
经各级生物的呼吸作用及分解者的分解作用，能量最终以热能散失
生产者固定的太阳能
流入自然生态系统的总能量：
转化：