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师梦圆初中生物教材同步冀少儿版八年级下册第二节 合理利用自然资源下载详情

八年级下册《第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调和发展 第二节 合理利用自然资源》名师优质课ppt课件

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八年级下册《第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调和发展 第二节 合理利用自然资源》名师优质课ppt课件

下列属于自然资源的是:

水、阳光、草地、动物、森林

小麦、雷电、玉米、核桃

如:土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等;

1.概念:在自然界中天然存在对人类有利用价值的资源

上述资源哪一种资源与其它的资源不同,有什么不同?

矿产

分类:

较短时间内更新、再生,或能够循环使用;

总是用一些就少一些;

2.

可再生资源:

不可再生资源:

“取之不尽用之不竭”

在 相当长的时间内不能再生;

3.与人类的关系:

(1)人类生产生活离不开自然资源

(2)资源的多少直接影响人类生产生活和社会进步和发展

(3)科技越发达,需求量越大

历史76亿公顷 现在36亿公顷

尽管地球表面的71%覆盖着水,但人类目前大量利用的淡水资源,仅占地球总储水量的0.79%。随着世界用水量的增加,现在约占世界人口总数40%的80个国家和地区大约15亿人面临供水不足,26个国家的3亿人完全生活在缺水状态。每年造成发展中国家300-400万人死亡。

淡水资源

土地资源

由于世界人口的日益增长,人均土地资源逐渐减少。请计算世界人均耕地面积2000年比1975年减少多少公顷?

矿产资源是有限的。世界能源需求日渐增加,开采矿产资源的速度不断加快,某些矿种发生了短缺,甚至面临枯竭。