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师梦圆初中生物教材同步苏教版七年级下册第一节 关注生物圈——环境在恶化下载详情

《第4单元 生物圈中的人 第十三章 人是生物圈中的一员 第一节 关注生物圈——环境在恶化》优质教学课件(苏教版)

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《第4单元 生物圈中的人 第十三章 人是生物圈中的一员 第一节 关注生物圈——环境在恶化》优质教学课件(苏教版)

★酸雨

1、什么是酸雨?

pH小于5.6的雨水

酸碱度(PH值)

(0~14)

<7 酸性

=7 中性

>7 碱性

资料:2012年江苏全省酸雨的发生率为50%,南京等沿江城市更是酸雨的高发地区,苏南有的地区最为严重,酸雨的发生率更是超过了90%。

活动二:我是小小检测员

活动三:

探究实验:模拟酸雨对植物叶片的影响

实验目的:探究酸雨对植物叶片的影响。

实验材料:玻璃瓶、“酸雨”、正常雨水、酢酱草叶片、镊子等

回忆:探究实验的一般步骤

1、提出问题

2、作出假设

3、实验

4、得出结论

5、表达与交流

1、提出问题 ?

2、作出假设 。

设计实验方案时,

1、要充分考虑实验的可操作性、可靠性和可重复性。

2、思考实验现象或者数据如何记录?