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师梦圆初中地理教材同步沪教课标版六年级下册气候的含义 世界气温的分布下载详情

《全球篇 3.天气与气候 3.2 多样的气候 气候的含义 世界气温的分布》优质教学课件(沪教版)

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《全球篇 3.天气与气候 3.2 多样的气候 气候的含义 世界气温的分布》优质教学课件(沪教版)

瞬间大雨 全年干热 雨后初晴

长冬无夏 今日大雾 四季如春

1、什么是气候?

气候:一个地方多年的天气平均状况。

天气:一个地方短时间里的风雨、冷热、阴晴状况。

气候与天气最关键的区别是:

时间尺度的不同

大气状况的不同

即时

平均

多样的景观植被景观

多样的气候

影响了植物的生长状况

多样的景观植被景观

多样的气候

影响了植物的生长状况

气温的观测

气象台站观测和记录的气温,是用放在百叶箱里的温度计测得的,温度计放置的高度,必须离地面1.5米。测定气温我国一般采用摄氏温标,记做℃,读做“摄氏度”。

读气温的观测,通常一天对气温的观测,通常一天要进行4次:一般在北京时间8时、14时、20时、2时。根据各地的情况和需要,观测的次数和时刻可以不完全一致。

降水量的测量

 测定降水量的基本仪器是雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒,里面有承水器、漏斗和储水瓶,另外还配有与储水瓶口径成比例的量杯。

有雨时,雨水过漏斗流入储水瓶。量雨时,将储水瓶取出,把水倒入量杯内。从量杯上读出的刻度数(毫米)就是降水量。

冬季降雪时,要把漏斗和储水瓶取走,直接用承雪口和储水筒容纳降水。测定降水量时,把储水筒取出带到室内,待筒内的雪融化后,倒在量杯里,再读取降水量数字。

年平均降雨量,是指某地多年降雨量总和除以年数得到的均值,是一地气候的重要衡量指标之一。

3、各月气温曲线图:一个地方一年中气温的变化

教材

全球篇