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师梦圆初中音乐教材同步沪教版七年级下册活动与创造 唱唱吹吹 音响探索 学跳蒙古舞下载详情

七年级下册音乐《第四单元 草原牧歌 活动与创造 唱唱吹吹 音响探索 学跳蒙古舞》获奖说课课件ppt

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七年级下册音乐《第四单元 草原牧歌 活动与创造 唱唱吹吹 音响探索 学跳蒙古舞》获奖说课课件ppt

欣 赏

1、彭丽媛演唱的《嘎达梅林》。

2、马头琴演奏的《嘎达梅林》。

作品情绪:

两个乐句的节奏完全相同,上句的旋律起伏

宽广,情绪激昂。下句基本上是上句的变化重复,

旋律低沉。

总起来看,歌曲的节奏舒展从容、稳健有力,

旋律宽广豪迈、庄严肃穆,既表现了广大群众对

英雄崇敬爱戴的感情,也突出了英雄高大的形象。?

马头琴的传说

在很久以前,草原上有一个叫苏和的放牛娃。一天,他看到路边有一匹刚生下来的小白马,非常可怜,就把它抱回家去养着。小白马一天天长大了, 他们就像一对好朋

友,一时一刻也分不开。

有一年,苏和带着他心爱的小白马去参加草原上的赛马会,并得了第一名。王爷要苏和把小白马卖给他,苏和不肯,狠心的王爷赶走了苏和,抢走了小白马。小白马想念苏和,跑了出去,被王爷命人乱箭射死。

苏和日夜思念着小白马,一天晚上,他梦见小白马回来了,轻轻地对他说:“我的小主人,我真想你啊!你拿我身上的东西做一把琴吧!这样,我们就永远在一起了。”苏和含着眼泪拿小白马的骨头做了一把琴,琴杆顶上雕刻了马头。从此,苏和天天拉琴,就像小白马在唱着歌。

就这样,马头琴传遍了整个草原,成为蒙古族人民最喜爱的一种乐器

蒙 古 风 光

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喀尔喀蒙古人热情好客,有客来访主人

会用最好的食品如点心、奶茶、酸马奶、奶

酪、酒、牛羊肉来招待,如果一个陌生人到

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