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师梦圆初中音乐教材同步沪教课标版七年级上册《美丽的梦神》下载详情
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七年级上册音乐《第五单元 音画诗韵 选唱歌曲 《美丽的梦神》》获奖说课课件ppt

美国民歌作曲家

斯蒂芬·福斯特

(1826-1864)

福斯特——追寻音乐梦想的一生

福斯特是美国最伟大的民歌作曲家。从小喜爱音乐,无师自通,自学成才。在短暂的一生中,没有停止过追寻他的音乐梦想。

聆听歌曲,说一说你的感受。

Bueatiful Dreamer.mp4

1、歌曲的节奏和旋律有什么特点?

2、歌曲表达了怎样的情绪?

3、你联想到了什么画面?

《美丽的梦神》强弱节拍

9/8拍:

每小节有九拍,以八分音符为一拍。

强弱关系:

强弱弱 次强弱弱 次强弱弱

思考:

9/8拍对于歌曲的作用是什么?作曲家为什么不用3/4拍?

《美丽的梦神》演唱要求

1、用柔美的音色,连贯的气息演唱

2、根据音乐表情记号,唱出旋律的强弱变化。

福斯特——贫穷、困顿中追寻梦想

《美丽的梦神》是福斯特生前最后的一部作品。当时福斯特在纽约,体弱多病,生活困顿,缺乏照料。怀着对音乐执着的梦想和积极的心态创作了这首歌曲。歌曲完成的几天后,37岁福斯特就离开了人世。

《美丽的梦神》演唱要求

1、用柔美的音色,连贯的气息演唱

2、根据旋律起伏与音乐记号,唱出旋律的强弱与速度变化。

教材