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五年级上册《三 平行四边形、梯形和三角形 实践活动 实际测量》优秀ppt课件
我们开始测量了。
首先胡天琦和展书益齐心协力地把五米的软尺展开，然后由宋洁茜托住软尺，不让它打弯。
托住后我用笔在５米的地方做个标记。
李承泽拿尺子从有记号的地方再量，最后把它们加起来。
由张辰晔记录下来......
这张照片，是我们组一起讨论的呦！
测量第一次的结果：6米 测量第十三次的结果：6.26米
测量第二次的结果：0.62米 测量第十四次的结果：0.62米
测量第三次的结果：6米 测量第十五次的结果：5.92米
测量第四次的结果：1.29米 测量第十六次的结果：0.62米
测量第五次的结果：0.62米 测量第十七次的结果：0.12米
测量第六次的结果：6.28米 测量第十八次的结果：0.62米
测量第七次的结果：0.62米 测量第十九次的结果：5米
测量第八次的结果：5米 测量第二十次的结果：0.62米
测量第九次的结果：0.98米 测量第二十一次的结果：5.97米
测量第十次的结果：0.62米 测量第二十二次的结果：0.62米
测量第十一次的结果：6.29米 测量第二十三次的结果：3.29米
测量第十二次的结果：0.62米 测量第二十四次的结果：1米
我们最后得到的结果是65.6米
感谢您的观看！
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