三年级下册数学《二 图形的运动 轴对称（二）》精品课课件

三年级下册数学《二 图形的运动 轴对称（二）》精品课课件

自主探究

自主探究

要求：先自己动手剪一剪，然后思考，要想得到一个轴对称图形应该怎么做？ （时间2分钟）

自主探究

做一做，你有什么发现？

下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？（利用附页1中的图4试一试,总结出轴对称图形的特点。时间2分钟）

验证猜想

将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。（小组讨论出你们的方法，要有理有据，小组成员可以先发表意见，再由组长总结后回答。时间2分钟）

⑴

⑵

⑶

⑷

小组合作，总结特点

1.淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪

一个？想一想，做一做。画“√”。

√

分层练习

2.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表

示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。

愤怒

快乐

3.下面是笑笑的剪纸作品，请你也创作一幅轴对称

的剪纸作品，参加班级的展示。

1.会制作轴对称图形。

2.给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地画出（或剪出）它的另一半。