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四年级下册《二 认识三角形和四边形 练习二 》优秀ppt课件
钝
锐
直
这些三角形是按什么分的？
挑战2：在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)
√
√
√
利用我们学过的什么知识来解决这个问题？
三角形任意两边之和大于第三边
挑战3:已知三角形的两边的长分别为 厘米、 厘米，第三条边的长可能是多少？(只取整数)
①解决什么问题？
②已知条件什么？
3
8
,摆2 01 9个三角形要（ ）根小棒。
11
挑战4：
3
5
7
9
摆n个三角形:
摆1个三角形：3=2+1
摆2个三角形：5=2+2+1