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北师大版六年级上册《数学好玩 反弹高度》优秀教学课件
2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。
3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？
4.小组内如何进行分工？
（4）为了保证数据的准确，采用同一高度下落时，可以多做几次。
实验时注意事项
（1）把球从指定高度下落时，要将球的上沿与高度标记齐平。
（2）要细心观察球的反弹高度，并根据反弹的最高点及时作上标记。
（3）测量反弹高度时，可保留整厘米数，及时做好记录
动手实验
下落高度（ cm）
反弹高度
1
2
3
平均
篮球（cm）
乒乓球（cm）
交流反思
在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁反弹高些？
用不同的球从同一高度下落，其反弹高度不一样，反弹高度与下落高度的比值也不同，说明不同球的弹性不一样。
交流反思
同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米，小于1.4米。
在相同高度下，篮球的反弹高度大约是起始高度的
几分之几？乒乓球呢？
交流反思