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师梦圆小学数学教材同步冀教版三年级下册实际测量下载详情
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三年级下册《四 毫米和千米 实际测量》优秀ppt课件

课堂小结

当堂检测

估测并用不同的方法测量一段路程的长度

1

课堂探究点

2

课时流程

探究点 估测并用不同的方法测量一段路程的长度

在操场上测量出10米长的一段距离。

估测一下,校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。

小组合作测量。

(1)测量自己一步的长是多少厘米。

(2)测量自己1分钟大约走多少米。

(3)测量操场的周长。

①沿着操场走一周,用自己的方法估算操场的周长。

②用卷尺测量学校操场的周长。

小试牛刀(选题源《典中点》)

1.填一填。

(1)1米=(  )分米=(  )厘米=(   )毫米。

(2)经测量,小学生一步的长大约为45(   )。

(3)早上,贝贝沿着操场走了一周,他平均每分钟走70米,他沿着操场共走了5分钟,操场一周的长度是(  )米。

(4)10个小学生手拉手排成一行,大约长10(  )。

(5)自己一步大约长(  )厘米,教室大约宽(  )步,教室大约宽(  )米。

(6)自己一分钟大约走(  )米,从家走到学校大约需要(  )分钟,从家到学校的路程大约是(  )米。

10

教材