青岛版三年级上册数学《六 采摘节——混合运算 信息窗一（列综合算式计算加（减）法和乘法的混合运算）》优秀教学ppt课件

青岛版三年级上册数学《六 采摘节——混合运算 信息窗一（列综合算式计算加（减）法和乘法的混合运算）》优秀教学ppt课件

问题：1. 同学们做什么呢？

2. 从题目中你获得了哪些信息？

3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？

问题：像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的

运算顺序进行计算的吗？

53－24＋38＝67

53－24＝29

29＋38＝67

综合算式

分步算式

问题：1. 这道题先算什么？再算什么？

说明：（在“53－24”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（＋38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67）。注意：把等号上下对齐。

3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?

53－24＋38

＝ 29

＋38

67

＝

问题：2. 在书写时,我们应该注意什么?

问题：

1. 这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？

2. 这样的题我们是按什么顺序计算的?

15 ÷ 3 × 5

＝ 5