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师梦圆小学数学教材同步青岛版五四制四年级下册信息窗三(等式的性质二及应用)下载详情

四年级下册《一 走进动物园——简易方程 信息窗三(等式的性质二及应用)》优秀ppt课件

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四年级下册《一 走进动物园——简易方程 信息窗三(等式的性质二及应用)》优秀ppt课件

χ

20

+10

+10

回顾探究

等式两边同时减去同一个数,等式仍然成立。

χ+10

30

-10

-10

等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。

等式的两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立?

猜 测

合作探索

验 证

等式的两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立吗?

借助天平研究

借助等式研究

请以小组为单位先选择喜欢的方法再进行验证。并在学习单上做好记录。

等式两边同时乘或除以同一个数(0不做除数),

等式仍然成立。这也是等式的性质。

等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。

教材