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师梦圆小学数学教材同步苏教版四年级下册6、积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习下载详情

四年级下册数学《三、三位数乘两位数 6、积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习》精品课课件

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四年级下册数学《三、三位数乘两位数 6、积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习》精品课课件

的活动,学生们捐出了自己的零花钱,准备为

希望小学的小朋友们买一些图书和学习用品。

20盒呢?

200盒呢?

请你们帮忙算一算,一个美术颜料6元,买2盒

要花多少钱?

6×2=

6×20=

6×200=

算 一算,你发现了什么

6×2=

6×20=

6×200=

12

120

1200

观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?

我发现了

第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。

一个因数不变,另一个因数乘了10(或扩大10倍),积也乘了10 (或扩大10倍)。

第三个算式呢?

根据8×50=400,直接写出积。

16×50=

32×50=

(8×2)

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