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鲁教湘教版四年级上册《Unit 2 May I use your crayon Section B》优秀教学课件
教师播放录音，学生先听一遍，然后跟读；
同桌分角色朗读对话
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教师请学生先读本部分的单词及词组，并说出其汉语意思；
教师播放录音，学生完成本部分练习；
教师再次播放录音，师生核对答案；
师生、同桌间相互问答，如：Where is Wang Li going to do？ What does she need??
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教师出示上节课学过的句型，引出本课新的内容I don’t have any ...
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教师出示上节课学过的句型，引出本课新的内容I don’t have any ...
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教师出示上节课学过的句型，引出本课新的内容I don’t have any ...
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学生看图说单词
把自己有的东西圈起来，没有的东西划掉
教师请两位学生模仿书中人物对话，给其他同学以示范；
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Part3,4,5
Unit2 May I use your crayon?
Words
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