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三年级下册美术《12.感受肌理》精品课课件
首页，教学导入（包括文字、图片、声音或音乐背景与视频等素材和方式，均以按钮来灵活操作）
可以单独运用一个，也可以整合起来用
左下方的按钮是退出课件按钮，不是返回按钮，左边的菜单是可以隐藏和显现的，便于灵活选择返回（以下各张幻灯片都是这样统一制作）
美术常识。本课知识、技能要点（学生应知应会的知识和技能）
界面中的1、2、3、4按钮是为了灵活操作而设置的，即能根据具体情况自主选择，注意每个按钮点击后的进、处制作。（下同）
范图与导、教（讲解的要点、归纳的小结、作业步骤与要求等）
学习活动。即课堂活动内容、要求及相关提示等（包括各种形式的课堂练习等）
测试评价。课堂教学评价（包括各环节学习效果的检测与反馈，形式要多样化）
教学拓展。包括相关网站链接、跨学科综合知识及教学中可能新生成的内容等
教学灵活机动及应变所需的教学内容
图片幻灯播映（可以用于导入欣赏，也可以用于学生作业时的参考借鉴）
可以利用下方的四个按钮进行灵活的多形式的拓展
冀美版小学美术三年级下册
感受肌理
第12课
寻找、观察并亲手触摸各种不同质地、材料的肌理，如钢材、竹木、陶瓷、织物、墙壁、树皮等。
在多种有凹凸不平肌理的物体表面磨印拓片、并拼贴组成画面。
可以用绘画的形式表现。
还可以将纸揉皱后在上面画。