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师梦圆小学美术教材同步浙人美版二年级上册5 我们喜欢的动画形象下载详情
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浙人美版二年级上册美术 《5 我们喜欢的动画形象》优秀教学ppt课件

猜一猜:你知道这是

谁的玩具吗?

孙悟空

让我们和小金猴一起去找找自己喜欢的动漫形象吧!

比一比:谁认识的动画形象多?

谁能认出哪些动画形象是中国的?哪些是外国的?

说一说:你最喜欢哪些动画形象?为什么?

(可以是屏幕上没有的)

比较:动画形象和生活中的原型有什么不同?

动画是通过绘制或其他艺术手段,使一些有或无生命的东西拟人化、夸张化,赋予其人类的一切感情、行为的综合艺术表现形式。

摆一摆:摆出“我们的动画舞台秀”。

微作业:根据老师提供的背景,把自己收集的动画形象进行拼

摆,以小组合作的方式完成“动画舞台秀”。

让我们和小金猴一起去画画我们自己喜欢的动画形象‥‥‥

动画形象临摹步骤图

1.用铅笔勾勒大致轮廓。

3.先涂绘动画形象主色调。

2.用黑色勾线笔描绘。

4.进一步刻画细节部位。

根据以往的绘画经验,说一说: 这件动画形象作品是怎样画出来的?

动画形象临摹小作欣赏

添加故事背景

想一想:作品是怎样让动画形象有生动的故事的?

添上服装

添上伙伴