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师梦圆小学音乐教材同步接力版六年级下册(演唱)小鸟小鸟下载详情

接力版音乐六年级下册我们爱唱歌 《二、歌声唱响未来 (演唱)小鸟小鸟》优质课ppt课件

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接力版音乐六年级下册我们爱唱歌 《二、歌声唱响未来 (演唱)小鸟小鸟》优质课ppt课件

6/8 的强弱规律是:强 弱 弱 次强 弱 弱

A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿)

6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 |

爱春 天爱阳 光 爱湖 水 爱花 香

B. 展示小鸟自由飞翔的节奏(提示附点的时值)

6/8 xx | x xx x xx | x· x x x |

小 鸟 小 鸟 迎着 春 天歌 唱

曲调每一句有什么规律?

每起句的第一拍有什么规律?

答:弱拍起—第六拍起唱

⑴ 演唱时用什么样的声音来表现?

⑵ 用什么样的表情表现歌曲?

⑶ 你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面?

根据你的想象,这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱?

第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食,唱歌、跳舞、嬉戏的情景

第二乐段展现小鸟展翅高飞。

第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱,表现小鸟的活泼跳跃;

二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。

1 要有乐观向上的生活态度。

2 保护自然,保护动物,爱护我们美丽的家园。