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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册知识与技能 音的强弱下载详情

人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册第3课 祖国您好 《知识与技能 音的强弱》优秀教学课件

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人音版五线谱(吴斌主编)一年级上册第3课 祖国您好 《知识与技能 音的强弱》优秀教学课件

二.节奏、节拍、拍和拍号

 1.将长短相同或不同的音,按一定的规律组织起来,叫节奏.

   节奏是音乐的骨骼,是一切音乐的基本要素,节奏可以脱离乐音而自成“音乐”,但是,旋律不能脱离节奏而独立生存.

 2.乐曲中强拍和弱拍交互地有规律地循环出现叫节拍.

 3.用某一时值的音符表示节拍的单位,叫拍子.

二.节奏、节拍、拍和拍号

4.表示拍子的记号,叫拍号.拍号通常用分数形式来表示.

三.拍子的分类

  1.拍子分类:单拍子、复拍子、混合拍子、自由拍子

  2.在一小节内,只有一个强拍的拍子叫做单拍子,如二拍子、三拍子等等.

 3.二拍子的强弱规律是(例)

 强弱 强弱 强弱

 4.三拍子的强弱规律是(例)

强弱弱  强弱弱  强弱弱

三.拍子的分类

 5.什么是音值组合法:

   把小节中的音符按节拍的结构划分成音群,叫音值组合法.目的是:便于视谱和易于辨认各种节奏型.

三.拍子的分类

 6.单拍子组合法

   a.基本单位拍之间用不连接的符尾彼此分开,因此,有几个单位拍就有几个音群.如果单位拍音值少于四分音符,节奏简单的情况下,用共同的符尾将小节中的单位拍连起来,为清晰起见,第二、三条符尾可根据单位拍分开.(图示)

   b.在节奏划分复杂的情况下,每个主要音群可以再分成两个或四个相等的附属音群,第一条符尾不可分开.(图示)

   c.包括全小节的音值,用一个音符记写,不遵守单位拍彼此分开的原则.

   d.附点音符可不遵守单位拍分开的原则.(图示)

四.复拍子及其音值组合法

 1.重音、单位拍、强拍、弱拍