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人音版五线谱(吴斌主编)音乐二年级上册第1课 问声好 《演唱 小麻雀》优质课ppt课件
初步感受歌曲
范唱
原来这首歌曲是“小麻雀”唱给我们的。谁来说一说它是一只怎样的小麻雀？（教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学进行回答。）
这是一只活泼的、懂礼貌的小麻雀。接下来，老师给同学们展示一个打拍的游戏。
难点解决：
这是一首四三拍的歌曲，接下来先看老师为这首歌曲打拍子，第一拍拍手，后两拍拍腿。
不知道同学们有没有发现，当遇到歌谱中有“0”的地方，老师就把手摊开了，这是为什么呢？谁来说一说？（用答题卡抽取部分学生进行回答）
原来这个“0”是四分休止符，和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要停顿一下，表示音乐休止的时间和四分音符一样长。
接下来老师和同学们按照刚才方式一起来打节拍。
整体感知、学唱歌曲
伴奏
范唱
小麻雀和同学们都唱的那么开心，老师这里有一只小花猫也想唱一唱，但是有一些歌词小花猫不知道该怎么填，让我们一起去帮帮它吧！
编创活动
填歌词，唱一唱（点击图片播放动画）
同学们编创的歌词很棒，接下来让我们一起完整的演唱一下吧！
伴奏
退出
同学们都很愿意帮助小动物们，还帮小花猫创编了歌词，我代替森林中的小动物谢谢你们！动物是我们人类的好朋友，也希望今后你们能够更爱护小动物！