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师梦圆高中历史教材同步华东师大课标版高二下册第11课 工业时代初期的社会矛盾下载详情

华东师大版高二下册《第三单元 工业社会的来临 第11课 工业时代初期的社会矛盾》优秀教学课件

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华东师大版高二下册《第三单元 工业社会的来临 第11课 工业时代初期的社会矛盾》优秀教学课件

城市化的速度快、规模大,城市的发展与工业化不协调。

下面是1839年英国政府蓝皮书记载的斯皮特菲尔兹一个丝织工的证词,阅读后回答问题。

问:“你有孩子吗?”

答:“现在没有了,以前有两个,都死了,谢上帝开恩!”

问:“你是说对孩子的死亡感到满意吗?”

答:“正是这样,谢谢上帝!我因此卸下了养育他们的重担;他们呢,可怜的东西,则免除了尘世间的许多苦难。”

你如何理解这位丝织工的回答?

第11课 工业时代初期的社会矛盾

一、“血汗工厂”

出现背景:

工业革命促成了社会生产力的飞跃发展和社会财富的空前增长,社会整体生活水平得到提高

大量财富涌现,并未使所有人都享受到经济增长带来的相应成果

主要特征:

工人遭到残酷剥削:监工监视,高强度机械化劳作,工作环境恶劣,劳动时间长,工资低廉,教育缺失

女工童工处境更加悲惨

“血汗工厂”制约社会发展

造成贫富差距拉大,带来严重的贫困问题,导致国民身体及文化素质极低

——既影响劳动力的再生产,又降低了社会的购买力,也激起工人阶级求生存的斗争,不利于资本主义生产的正常发展

工业革命的人文主义教训值得深思。到19世纪中叶,英国是世界上最富裕的国家,但随着财富的积累,穷人反而增加了,财富的分配极不合理。在工业化进程中,人们把社会公正问题忘得一干二净,进而把社会不平等看作天经地义,社会的人文纽带被工业化完全拧断。

——引自北京大学历史系钱乘旦教授《英国工业革命中的人文灾难及其解决》一文

给茅屋以面包,给宫廷以和平。

——迪斯雷利(保守党领袖)

二、社会立法

原因:工业革命期间,工人为争取生存而展开了斗争

目的:缓和阶级矛盾,维护资本主义经济持续发展