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师梦圆高中美术教材同步人教版美术鉴赏个人学习外国美术鉴赏评估表下载详情
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人教版美术鉴赏《个人学习外国美术鉴赏评估表 》优秀教学课件

是由艺术家所创作出来的

艺术形象所特有的美

优美 凄美 壮美

欧米艾尔(雕塑)

罗丹(法国)

19世纪法国最有影响的雕塑家。20世纪现实主义雕塑艺术的创造者,欧洲两千多年来传统艺术的集大成者。 在罗丹的眼中生活的美丑和艺术的美丑有不同的意义。 他偏爱悲壮的主题,善于从残缺中发掘出力与美。

罗 丹

行走的人(雕塑) 罗丹

  塑造的是一个人大步向前的动态。雕像没有头部和双臂,但在这残缺的躯干下,观者能感觉到作品中蕴涵的无穷动能,一人坚定地走在大气里。

艾普色姆的赛马(油画)席里柯(法国)

记录马奔跑过程的连续摄影

将《开国大典》的历史照片与油画作品相比较,有什么不同?

油画作品是经过改造后的艺术形象——庄严感、气势宏伟、形象典型、主题突出、鲜明。

摄影作品是真实的场面和形象——分散、零乱、主题不突出。

什么是艺术美?

艺术典型:

反映艺术家个人

和时代的精神和

审美理想

不等同于

漂亮、好看

美术形象:

按照美的规则

从现实生活中

抽离的艺术形象