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师梦圆高中生物教材同步北师大版选修1 生物技术实践【实验】测定土壤中微生物的数量下载详情

选修1 生物技术实践《第1章 微生物技术 第3节 微生物数量的测定 【实验】测定土壤中微生物的数量》优秀ppt课件

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选修1 生物技术实践《第1章 微生物技术 第3节 微生物数量的测定 【实验】测定土壤中微生物的数量》优秀ppt课件

土壤中分解尿素的细菌的分离与计数

一.课题背景

1.尿素〔CO(NH2)2〕作为重要的农业氮肥是怎样被植物利用的呢?

只能被土壤中的细菌分解为NH3才能被植物吸收利用。

CO(NH2)2 + H2O CO2 + 2NH3

脲酶

能产生脲酶的细菌。

思考:

2.什么细菌能分解尿素呢?

3.常见的分解尿素的微生物有哪些?

芽孢杆菌、小球菌、假单胞杆菌、克氏杆菌、棒状杆菌、梭状芽孢杆菌,某些真菌和放线菌也能分解尿素。

二.研究思路

(一)筛选菌株

阅读课本P21,思考为什么Taq细菌

能从热泉中被筛选出来?这给了目的菌株的寻找什么启示?

启示:

在寻找目的菌株时,要根据它对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。

1、自然界筛选实例:

因为热泉温度70~800C,淘汰了绝大多数微生物只有Taq细菌被筛选出来。

原因:

2、实验室中微生物的筛选原理:

人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长。

①从物理性质看此培养基属于哪类?

固体培养基

②在此培养基中哪些作为碳源、氮源?

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