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师梦圆高中生物教材同步沪科课标版高中第一册第1节 走进生命科学的世纪下载详情
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沪科版高中第一册《第一章 走近生命科学 第1节 走进生命科学的世纪》优秀教学课件

Biochemistry

Bioinformation

Biomathematics

Biostatistics

Biophysics

Biogeography

生命科学、信息科学在整个科学技术的发展中逐渐成为龙头

一、生命科学发展简史

编写于春秋时代的《诗经》记载了200多种动植物

公元6世纪,贾思勰所著《齐民要术》,总结了人工选择、人工杂交和定向培育的科学原理和方法。

16世纪,李时珍的《本草纲目》记载有1094种植物和444种动物。

公元2世纪,古罗马的盖仑用动物为材料进行解剖,推论得出人体结构与动物相似。

17世纪,显微镜的发明标志着生命科学的研究进入了细胞水平

18世纪,瑞典博物学家林耐创立生物分类法则

奠定了生命科学的辩证唯物主义基础

1838年~1839年德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出细胞学说。

1859年,英国的达尔文发表《物种起源》,提出进化论。

奥地利的孟德尔用豌豆杂交实验揭示了遗传的基本规律,被誉为遗传学的奠基人。

美国的摩尔根通过果蝇实验,进一步揭示了遗传机制。

1953年,美国生物学家沃森和英国物理学家克里克提出了DNA双螺旋结构分子模型,标志着生命科学研究进入到分子水平,奠定了现代生物技术的基础。

1965年,我国科学家合成结晶牛胰岛素

1981年,我国科学家合成酵母丙氨酸转移核糖核酸

在微观领域的分子生物学迅速发展的同时,宏观领域的生态学也逐渐兴起,并取得了巨大发展。

1997年,英国科学家维尔穆特用高度分化的体细胞培育出克隆羊“多利”。

2003年,被誉为生命科学“阿波罗登月计划”的人类基因组计划所有目标全部完成。

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