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师梦圆高中生物教材同步沪科课标版高中第三册遗传多样性下载详情

高中第三册《第十章 生物多样性与可持续发展 第1节 生物多样性及其价值 遗传多样性》优秀ppt课件

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高中第三册《第十章 生物多样性与可持续发展 第1节 生物多样性及其价值 遗传多样性》优秀ppt课件

兰竹图

《百骏图》是意大利籍清代宫廷画家郎世宁创作的绘画作品。共绘有100匹骏马,姿势各异,或立、或奔、或跪、或卧,可谓曲尽骏马之态。画面的首尾各有牧者数人,控制着整个马群,体现了一种人与自然界其他生物间的和谐关系。

宋代张择端原创的《清明上河图》卷,忠实而深刻地描绘了北宋都城汴梁(今河南开封)的城市生活,汴梁的市井面貌、交通情况,桥梁、船舶和街道状况以及市民们的生产、买卖、游乐和各种生活场景。一切都刻划得栩栩如生,生动有趣,是举世公认的艺术瑰宝,是研究宋代社会生活最好的历史素材和艺术珍品。

图宽24.8厘米、长528.7厘米?,绢本设色。作品以长卷形式,采用散点透视构图法。

在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里,共绘了数量庞大的各色人物,牛、骡、驴等牲畜,车、轿、大小船只,房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。一共画了587个不同身份的人物,个个惟妙惟肖,神形兼备。

生物多样性

在一定时空范围内,多种多样活的有机体,包括动物、植物和微生物。包含遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性三个层次。

遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性,包括种内显著不同的种群间和同一种群内的遗传变异,亦称为基因多样性。

地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化,包括某一特定区域内物种的丰富度以及物种分布均匀度

生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态系统结构和功能的多样化。

生物多样性三个层次

遗传多样性能为物种提供进化的材料,有利于物种的进化和发展,并为新物种的形成打下基础,从而促进物种多样性乃至整个生物多样性的发展。

物种多样性是生物多样性的中心,是生物多样性最主要的结构和功能单位。

生态系统多样性离不开生境多样性和物种的多样性,也就离不开不同物种所具有的遗传多样性。因此遗传多样性是生态系统多样性和物种多样性的基础。通常谈及生态系统多样性或物种多样性时也就包含了各自的遗传多样性。

生物多样性的价值

一、生物多样性的经济使用价值:

1、涵养水源

2、保护土壤:

3、调节气候

4、对污染物质的吸收和分解

四、生态价值

食用价值:许多野生生物营养丰富,味道鲜美,是上等食品

药用价值:许多野生生物能为人类提供重要的药材。

工业原料:食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。

二、科研价值:仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。