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人教版高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 基本战术 “二攻一”“一防二”》优秀教学ppt课件
2、增强速度、灵敏、协调等身体素质。
3、提高学生的篮球配合意识，培养团结协作的的团队精神
三、教材与学情分析
篮球运动是当今青少年最喜爱的运动项目之一，具有集体性、竞争性、对抗性和观赏性的特点。两人之间的简单配合是篮球战术的基础，更是全队配合的基石。通过学练简单的战术配合，在使学生的各方面身体素质得到提高的同时，更重要的是培养学生建立篮球配合意识，提高合理运用篮球技术的能力，更进一步的体会篮球运动的魅力。在从战术运用中体验到成功感和愉悦感的同时，不断追求更高的目标。
本节课的教学对象是非常喜欢篮球运动并掌握了一定篮球基本技术的高中一年级男生，通过本次课的教学，首先要培养学生建立篮球配合意识，解决平常生活中大多数学生只会“单打独斗”，从不讲求配合的现实问题。提高学生对篮球运动的理解水平，使其更合理的运用已掌握的篮球基本技术。在锻炼身体的同时，全面提高自己的篮球技术水平并充分体验从事篮球运动的乐趣。
教学重点：培养学生建立篮球配合意识。
教学难点：了解组织配合的要素并运用到比赛中。
四、教学过程（详见课时计划）
第一部分（课堂常规）
向学生介绍本节课的活动安排，提出要求。强调体育活动安全问题。
第二部分（热身活动）
首先，全班同学成一路纵队沿篮球场的线进行慢跑、侧身跑、滑步等热身。游戏“看谁碰的多”，可以锻炼学生对球及身体的控制能力，并能初步引导学生建立配合意识。
第三部分（基本部分）
首先通过多种形式的传接球练习，在复习提高传接球技术的同时，为学习基本战术打下基础，紧接着的两步导入练习，也是分解练习，自然地引导学生进入本节课的学习主题。其次，通过由易到难的进攻配合，让学生在体验中既建立了篮球的配合意识，又掌握了二攻一的战术配合。通过亲身体验和合作探究，了解并掌握组织配合的要素并运用到比赛中。
第四部分（拓展部分）
学习并掌握基本技术和战术，要运用到比赛中，使其在比赛中得到检验和提高。不断体验成功和快乐，为终身体育打好基础。
五、教学效果预计：
约有50%-60%的学生能掌握二攻一配合。