人教版高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本技术 停球》优秀教学ppt课件

人教版高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本技术 停球》优秀教学ppt课件

教学程序

一、教材

（一）

足球单元教学预计三课时，本课为第1次课。复习内容是脚内侧踢球，教授内容是脚内侧停球、脚外侧停球。通过本课学习，使学生熟练掌握足球脚内侧踢球，基本掌握脚内侧停球、脚外侧停球技术要领，以及锻炼身体的方法。提高学生对足球的控制能力和支配能力。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

（二）确定学习目标和教学重、难点

本课的学习目标为：

1、认知目标：进一步建立足球脚内侧踢球、脚内侧停球、脚外侧停球技术动作概念

2、技能目标：巩固提高脚内侧踢球技术动作，基本掌握脚内侧停球、脚外侧停球技术动作。提高对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

教学重点：踢球、停球动作的连贯性与协调性。

教学难点：踢球、停球准确的脚型及触球的部位。

本课的教学重、难点为：

二、教法学法

教学是教师传授知识与学生学习知识的互动过程。课的教法与学法应根据教材和学情的特点制定，本课的教法主要有：

1 . 讲解示范法

2 . 激励评价法

3 . 分组练习法

4 . 纠正错误法

学法：

1、尝试法：发展学生创造能力，充分体现学生的主体性。

2、展示法：通过其他同学的展示，可以使学生们能够找到自身的问题，并且及时纠正。

3、合作学习法：使学生在小组中为了完成共同的任务，有明确的分工，进而在互助中学习。

4、分组练习法：把学生分成小组，进行分组练习，进而提高学习效率。

三、教学程序

（一）开始部分（ 2’ ）