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师梦圆高中信息技术教材同步沪科教版选修2 多媒体技术应用任务一 比较文字与图表在表达同一事物时的不同效果下载详情

沪科教版选修2 多媒体技术应用《第1章 走进多媒体技术 第二节 体验多媒体技术 任务一 比较文字与图表在表达同一事物时的不同效果》优秀教学课件

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沪科教版选修2 多媒体技术应用《第1章 走进多媒体技术 第二节 体验多媒体技术 任务一 比较文字与图表在表达同一事物时的不同效果》优秀教学课件

日常类案例欣赏

报刊类案例欣赏

日常文本信

息的加工要点

报刊信息的

加工要点

文本信息的加工与表达 (日常文本类信息的加工)

[日常文本信息加工的要点]:

版面设置 → 正文样式→ 文字效果 → 添加图片 → 页面设置 → 输出文体

文本信息的加工与表达 (报刊类文本信息的加工)

[问题交流]

1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历?

你是否了解报刊的一般制作过程?

2.你在欣赏作品时,是否知道该作品表达了什么主题?该作品选择的素材是否与作品主题吻合?

3.欣赏的作品在表现形式﹨排版布局有何特点?

4.作品中实现技术,你是否都会?或者比他更优秀?

阅读P43----P48

[报刊类文本加工的一般流程]

确定主题 → 收集与选择素材→ 设计版面 → 制作作品 → 评价修改

1、确定主题

要求:主题明确、内容健康、开阔视野,树立关心生活、关注社会的意识。

2、收集与选择素材

围绕主题收集、筛选、选择素材信息:文本、图片等。

3、设计版面

版面设计的特色:

教材