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师梦圆高中信息技术教材同步教科版必修 信息技术基础6.2.2 网络信息发布下载详情

教科版必修 信息技术基础《第六章 信息集成与信息交流 6.2 信息发布 6.2.2 网络信息发布》优秀教学课件

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教科版必修 信息技术基础《第六章 信息集成与信息交流 6.2 信息发布 6.2.2 网络信息发布》优秀教学课件

教材分析

学情分析

设计思想

教学目标

重点难点

教法学法

教学过程

设计总结

教学过程

发布

网站集成信息

目的

交流信息

发布方式

网络发布

网站发布

过程

方法

发布信息

前提

由于目前初中各学校已开设信息技术课,因而高一学生的信息技术理论知识、操作技能已经有了一定的基础。通过第一节“信息的集成”的学习,大部分学生已基本掌握网站的制作,但不了解网站局域网、因特网发布。学生对上传自己的网站让别人浏览比较感兴趣,因为这符合高中生喜欢张扬个性、展示自我、容易接受新鲜事物的特点。

根据高中生逻辑思维较强的认知特点,结合本节课的内容,我设计了网络课件,使上课流程清晰。在教学过程中,用课件详细呈现信息发布方法,节省了教师大量的演示时间,给予学生更多的时间自主学习;同时强调学生的思维训练,没有陷入老师演示、学生模仿的机械训练中。课件中使用了asp程序和Access数据库,使其具有交互功能,能立即反馈给学生考查题分数,方便学生自我评价;而且能让学生相互看到各自的学习体会留言,促进交流,具有多元化评价的特点。※

知识与技能

了解信息发布的方式,掌握信息发布技能。

过程与方法

教材