师梦圆高中信息技术教材同步教科版选修1 算法与程序设计 2.2.2 常量与变量下载详情

教科版信息技术选修1 算法与程序设计《第二章程序设计ABC 2.2 数据的表示与处理 2.2.2 常量与变量》优质课ppt课件

时间: 03月03日 14:52:12

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教科版信息技术选修1 算法与程序设计《第二章程序设计ABC 2.2 数据的表示与处理 2.2.2 常量与变量》优质课ppt课件

逻辑常量：True，False

日期常量：#2019/05/20#，#08:30:00AM#

2.2.2 变量

导入

一辆汽车，以90km/h的速度行驶在高速公路上，用t表示它行驶的时间（h），用s表示它行驶过的路程（km）。

（1）写出用t表示s的表达式。（2）根据t的值，填写s相应的值。（3）在这个问题中，涉及的量有哪些？

其中，哪些量的值是保持不变的，哪些量可以取不同的数值？

请同学们分析一下：这里的常量是什么？变量是什么？

一、变量

在程序处理数据时，对于输入的数据、参加运算的数据、运行结果等临时数据，通常把它们暂时存储在计算机的内存中。变量就是命名的内存单元位置。

一、变量

内存

存储单元

变量

一、变量

1、计算机的变量

变量是相对于常量讲的，常量是其值固定不变的量，比如常数2,3，圆周率π，字母“a”，单词“hello”等等。而变量则是指在运行时，值可以改变的量。

二、变量命名规则

1、以字母或汉字开头，不能以数字或其他字符开头

2、由字母、汉字、数字或下划线组成，不能含有小数点，空格等字符

3、字符个数不超过255个

4、变量名不能使用VB中的保留字

5、VB中不区分变量名中字母的大小写

6、为增加程序的可读性，变量名最好取有意义的名称，建议前面加上数据类型的缩写

教科版信息技术选修1 算法与程序设计《第二章 程序设计ABC 2.2 数据的表示与处理 2.2.2 常量与变量》优质课ppt课件

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第一章 如何用计算机解决问题

1.1 计算机解决问题的过程

1.1.1 人是如何解决问题的

1.1.2 计算机解决问题的过程

1.2 算法描述与设计

1.2.1 算法是“灵魂”

1.2.2 如何描述算法

1.3 初试身手，体验编程

1.3.1 程序编写尝试

1.3.2 认识程序设计语言

第二章 程序设计ABC

2.1 可视化程序开发工具

2.1.1 认识我们的“创作室”

2.1.2 可视化编程的一般步骤

2.2 数据的表示与处理

2.2.1 数据类型

2.2.2 常量与变量

2.2.3 运算符与表达式

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2.3.2 选择结构

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第三章 算法的程序实现

3.1 用解析法解决问题

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附录

试卷

专辑

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＊第六章综合实践

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