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师梦圆高中信息技术教材同步中图版选修1 算法与程序设计“分而治之”策略下载详情

选修1 算法与程序设计《第四单元 尝试软件开发 第二节 项目实现 “分而治之”策略》优秀ppt课件

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选修1 算法与程序设计《第四单元 尝试软件开发 第二节 项目实现 “分而治之”策略》优秀ppt课件

中图2003课标版

根据手机APP2 计算的BMI数值

根据程序

计算的BMI数值

根据程序

计算的BMI数值

根据手机APP2

计算的BMI数值

让我们运用计算思维 拆解、分析、解决问题

一、深究疑,探目标

根据下方WHO(世界卫生组织)的BMI分类标准,观察右侧两图,思考这两个APP适合中国人使用吗?

二、编程序,解问题

计算思维解决问题的过程:

01

02

03

04

计算思维

解决问题

的过程

分析问题

抽象

数据模型

设计调试

程序