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师梦圆高中音乐教材同步花城版创作(选修)第1节 了解音乐创作下载详情
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花城版创作(选修)《第一单元 走近音乐创作 第1节 了解音乐创作》优秀教学课件

请仔细 聆听,思考本首歌曲的节奏、旋律以及力度有何特点?

节奏特点:

缓慢、有力

显示出拉纤时动作的协调性和一致性;

叹息声、号子声仿佛纤夫们拉着笨重的

货船从远方缓缓走来。

旋律特点:

旋律流畅,起伏明显。

似乎流露出纤夫们对母亲河--伏尔加河的热爱。

力度特点:

从轻——响——轻的力度变化,

仿佛展现在我们眼前的是纤夫们拉着纤绳,由远及近,由近又远去的情景,仿佛纤夫们已经离去。

《伏尔加河上的纤夫》

俄 国 列宾

请同学们跟随着音乐的节拍,表演纤夫拉纤时的动作,感受一下纤夫们拉纤的艰辛。

朝鲜民歌

朝鲜是个能歌善舞的民族

音乐别具一格,有舞曲风格

以《橘梗谣》《阿里郎》最为著名

橘梗谣

橘梗谣

橘梗呦,橘梗呦,橘梗呦,橘梗呦

白白的橘梗呦,长满山野

只要抓出了两棵,就能满满的装上一大筐

哎咳哎咳呦,哎咳哎咳呦,