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师梦圆高中音乐教材同步湘文艺版《歌唱》——摇篮曲下载详情

湘文艺版《歌唱》音乐《第一单元 丰富多彩的合唱艺术 四、互动排练四部 ——摇篮曲》优秀教学ppt课件

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湘文艺版《歌唱》音乐《第一单元 丰富多彩的合唱艺术 四、互动排练四部 ——摇篮曲》优秀教学ppt课件

旋律是怎样的?

由什么乐器演奏?

萨克斯

向我们表达了怎样

的情感和情绪?

语气安详平缓情

绪亲切温和恬静

摇篮曲,又称催眠曲。原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。 曲调平静、徐缓、优美,充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。伴奏

中往往模仿摇篮摆动的律动。

什么是摇篮曲?

学习目标:

1.感悟歌曲蕴含的情感,把握摇篮曲的

音乐特性,用连贯,流畅,甜美,柔和的

声音演唱歌曲.

2. 了解德国作曲家勃拉姆斯在艺术歌曲创作上取得的成就和贡献;了解摇篮曲这种音乐体裁.

3.感受歌曲中柔情真挚的母爱,认识母爱的伟大,能够理解母亲,学会感恩。

勃拉姆斯(1833一1897)

德国作曲家,钢琴家,欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上,他曾与巴赫,贝多芬齐名,被称作“德国三B”(他们的姓氏的第一个字母都是B)

他是一位热爱民族音乐,追求古典精神的作曲家,他一生从未间断过艺术歌曲的创作,数量最多最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲。他最大的贡献是记录整理所完成的《德意志民歌集》。

1858年,勃拉姆斯在汉堡指挥女声

合唱团时,与女歌唱家法柏夫人相识,

她很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年

后――1868年,法柏夫人生了第二个男孩,作曲家闻讯后,决定写一首“摇篮曲”向她表示庆贺。于是,便从《德意志儿童绘画读本》一书中选取一首童谣并将其改编成歌词,创作出这首脍炙人口的《摇篮曲》.

《摇篮曲》的由来

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