北师大版语文必修二《第一单元 人间真情 阅读与鉴赏 3诗二首 我愿意是急流》优质课ppt课件

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裴多菲·山陀尔(1823-1849), 是匈牙利的爱国诗人和英雄，匈牙利伟大的革命诗人，也是匈牙利民族文学的奠基人，资产阶级革命民主主义者。1823年1月1日生于屠户家庭， 奥地利帝国统治下的多瑙河畔的阿伏德平原上的一个匈牙利小城——萨堡德沙拉斯，父亲是一名贫苦的斯拉夫族屠户，母亲是马扎尔族的一名农奴，按照当时的法律他的家庭处在社会最底层。 1849年7月31日，匈牙利爱国诗人裴多菲在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲，年仅26岁。少年时期过流浪生活，做过演员，当过兵。1842年开始发表作品诗歌《酒徒》，开始写作生涯。采用民歌体写诗，形式上加以发展，语言上加以提炼，创作了许多优秀诗篇。他认为“只有人民的诗，才是真正的诗”。

裴多菲的这首诗写在诗人与尤丽亚热恋时期，是一首向自己所爱表白爱情的诗，1846年9月，23岁的裴多菲在舞会上结识了伊尔诺茨伯爵的女儿森德莱·尤丽娅。这位身材修长、有浅蓝色眼睛的美丽姑娘的清纯和率真，使年轻诗人一见倾心，拥有大量土地庄园的伯爵却不肯把女儿嫁给裴多菲这样的穷诗人。面对阻力，裴多菲对尤丽娅的情感仍不可抑制，在半年时间里发出了一首首情诗，如《致尤丽娅》、《我是一个怀有爱情的人》、《你爱的是春天》、《凄凉的秋风在树林中低语》、《一下子给我二十个吻吧》等。其中包括《我愿意是急流》，这些抒情诗中的珍品，鼓动尤丽娅冲破父亲和家庭的桎梏，在一年后同裴多菲走进了婚礼的殿堂。

美美听的要求

第一遍，整体感受，理解诗中的形象。

第二遍，听整首诗的意象是怎样和谐地组合在一起的。

第三遍，进一步感受诗中那种热烈的深情。

美美读的要求

1、整体把握，读准语音。读诗要带有情感，也就是说“未成曲调先有情”。

2、体味情感，注意语流。培根说：“读诗使人聪慧。”这里的“聪慧”就是说读诗需要我们用自己的情感对诗的语言进行再表达。

3、重在进入情景，注意把握好语气，特别要有抒情性、个性化。

我愿意是急流

　作者:裴多菲

我愿意是急流,

山里的小河，

在崎岖的路上，

岩石上经过... ...

只要我的爱人

是一条小鱼，

在我的浪花中，

快乐地游来游去。

我愿意是荒林，

在河流的两岸，

对一阵阵的狂风，

勇敢地作战... ...