北师大版选修 中国新诗选读《第十四课 海峡彼岸——台湾新诗 你的名字》优秀教学课件

北师大版选修 中国新诗选读《第十四课 海峡彼岸——台湾新诗 你的名字》优秀教学课件

㈠ 导入

“爱情”自古以来都是诗歌吟咏的重点内容之一，关于爱情的诗句:

山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！——《上邪》

执子之手，与子偕老。——《诗经·击鼓》

世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你却不知道我爱你。——张小娴《荷包里的单人床》

㈡讲授新课

? 作者简介:

纪弦：出生于河北清苑，原名路逾，笔名路易士，祖籍陕西。在台湾诗坛享有极高的声誉。纪弦不仅创作极丰，而且在理论上也颇有建树，是现代派诗歌的倡导者。

他的诗歌诗风明快，善嘲讽，乐戏谑，极富韵味，且注重创新，令后学者竞相仿效，成为台湾诗坛的一面旗帜。本诗作于1952年。

? 初读诗文，感知诗歌的主体意象:

主体意象——你的名字

谁的名字？

恋人的名字

……

? 默读课文，明确诗歌的主体思想:

本诗是一首爱情诗，诗歌以“你的名字”为吟咏的中心意象，表现出的是诗人对爱人的那种刻骨铭心的爱情。

? 再次默读课文，思考并探究问题：

问题①：为了表现自己炽烈的爱情，诗人采取了什么手法？

表现手法：前后照应又叫首尾呼应。（第一节和最后一节）

首尾呼应的作用:

可使结构更加紧密，严谨，内容更加完整.强调主题,加深印象,引起共鸣，结构严谨,自然明确。

问题②：本诗多处运用了比喻的手法。分析比喻手法的作用。

（如日、如星、如灯、如钻石、如闪电、如缤纷的火花、如原始森林的燃烧）

作用:“你的名字”也就幻化成具体的形象，即“发光的名字”。具体地表现出爱人的名字在诗人心中的重要地位，抒发内心抒发无尽的真挚情感。

问题③找出诗中的排比句简单赏析。