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师梦圆高中语文教材同步鲁人版《中国现当代小说选读》(选修)4 命若琴弦下载详情
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《中国现当代小说选读》(选修)《第2单元 思想之光 4 命若琴弦》优秀ppt课件

无论生活如何艰难,我们都不能忘记头顶的星空,要永葆好奇,永远前进,你总会找到属于自己的路和属于你的成功。

———霍金

学习目标

1、通过寻找、品读文本中的重要语句,归纳文本主旨。

2、通过熟读文本、了解作者生平和结合自身实际,感悟生命的意义。

学法指导

1、篇幅较长,扫读、精读相结合,注意把握关键句

2、结合作者身世背景及创作作品,把握小说的深层内涵

预习检测

1、故事围绕着 和 两个人物展开

2、文章的1-6部分,主要写

老瞎子渴盼药方和小瞎子品尝爱情。

3、文章的7-8部分,主要写

老瞎子梦想破灭和小瞎子感情受挫。

4、文章的最后,主要写

老瞎子善意骗小瞎子,他们重新燃烧起生活希望,继续走在说书的路上。

老瞎子

小瞎子

命若琴弦

文本探究(一)“拉紧弦” 的老瞎子

1、老少瞎子的生存环境是怎样的?

2、是什么让这两瞎子这么从容快乐地生活于底层的贫困之中?

3、老瞎子弹断1000根琴弦用了多少年?这五十是怎样的五十年?

4、老瞎子终于弹断了1000根琴弦,他的心情是怎样的?

文本探究(二)——断了弦的老瞎子