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师梦圆高中语文教材同步人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏 项羽之死/司马迁下载详情

选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《散文之都 第四单元 创造形象 诗人有别 自主赏析  项羽之死 司马迁》精品课课件

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选修 中国古代诗歌散文欣赏语文《散文之都 第四单元 创造形象 诗人有别 自主赏析  项羽之死 司马迁》精品课课件

《霸王别姬》

末路英雄的豪言壮语

-----《项羽之死》司马迁

二、课前检测

1、翻译下列句子

A、项王军壁垓下

B、地方千里

C、此天之亡我,非战之罪也。

D、然今卒困于此

E、至东城,乃有二十八骑

2、填空

作者在项羽人生的最后阶段里着力描写了______、________、_________三个场景来刻画项羽.

三、自主探究 分析文本

2、选其中的一个情节谈谈你从哪些地方看到了一个怎样的项羽?司马迁又是如何刻画项羽这一人物形象的?

1、请从三个场面中选择你最喜欢的一个情节,认真品读,读出感情。并说出一句最感动你的描写,你因这个描写有什么感动甚至震撼。

垓下之围

东城快战

乌江自刎

项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。

垓下之围

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”

东城快战

乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。

乌江自刎

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