选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第二单元　置身诗境　缘景明情 自主赏析 　夜归鹿门歌 孟浩然》优秀ppt课件

选修 中国古代诗歌散文欣赏《诗歌之部 第二单元　置身诗境　缘景明情 自主赏析 　夜归鹿门歌 孟浩然》优秀ppt课件

1.听教师范读,标注字音、停顿以及重音

一、初步感知，整体把握

2.同桌自由朗读，并参看注释疏通诗意

3.男女生分别朗读。

4.推荐代表朗读。

二、合作探究，鉴赏诗歌

1、根据大家的概括，老师将诗歌改成了以下的样子，你觉得好不好，为什么？

山寺钟鸣昼已昏，余亦乘舟归鹿门。

忽到庞公栖隐处，惟有幽人自来去。

要求：1、独立思考3分钟，小组讨论2分钟归纳答案

2、注意省略诗句的场景、意境

2、“鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处”中“开”和“忽”好在哪里？

要求：独立思考3分钟，书写答案2分钟，举手回答 （1）结合词语或诗句分析，有根有据

（2）注意此类题型答法

开：①是消散的意思。

②月光之下，雾气消散，朦胧的山树清晰可见。

③表现诗人脱离俗世，归隐鹿门，心情豁然开朗，内心安宁平静。同时为下句发现庞公归隐处作铺垫

忽：①是忽然的意思。

②表现出时间过得快，不知不觉到了庞公归隐之地。

③表达了作者内心的惊喜之情，同时为最后一句幽人自来去场景的出现作铺垫。

3、“岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去”中“寂寥”与“自去来”是否矛盾?

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。