必修五《此情可待成追忆（文本研习） 写作 写作指导 写出你的真情实感》优秀ppt课件

必修五《此情可待成追忆（文本研习） 写作 写作指导 写出你的真情实感》优秀ppt课件

母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看……

警察也愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？然后坚持要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚， 城里只是不让骑车带孩子，您坐好。

然后他忽然抬起手，向我认认真真地敬了个礼。接着，他转身让前面的人给我腾出一个空间，打着手势，阻止了四面车辆的前行，招手示意我通过。

我带着母亲，缓缓地穿过那个宽阔的路口，四面的车辆静止行人停步，只有我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。

那是我有生以来第一次受到如此厚重的礼遇。因为母亲，因为舍得给予她一次小小的爱，一个萍水相逢的年轻警察，便舍得为我破例，舍得给我这样高的尊敬。

这礼遇，是母亲送给我的。”——《家有母亲》

用细节 写出你的真情实感

以下几段细节描写分别表达了作者什么样的情感？

1、妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊，在吾怀呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。（归有光《项脊轩志》）

以下几段细节描写分别表达了作者什么样的情感？

2、后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。（归有光《项脊轩志》）

以下几段细节描写分别表达了作者什么样的情感？

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清《背影》）

牛刀小试

生活中，有许多能让我们感动的瞬间，或许是你发现妈妈的头上又多了几根白发；或许是你发现妈妈脸上多了几条皱纹；或许你发现爸爸手上的老茧，或许你发现奶奶、爷爷的步履越来越蹒跚；或许是你同桌在你发烧时递给你一杯水；或许寒夜里陌路人不经意的微笑……

请拿起你的笔写下来，用细节描写表达出你的感动吧！

多少年过去了。母亲的青丝已染成了雪霜，棉絮般的白发失去了夕日的往长；再也见不到两条大辫搭在她的前胸后背上；更看不到她丝丝黑发的闪闪发亮。母亲的两鬓布满沧桑；炯炯有神的大眼睛，失去了年轻时的光芒。母亲的白发那是她对家庭对子女对事业的一丝丝奏响；是她的青春热血融入海洋而被淡化的时光；母亲的白发；是蓝天碧海的白云；是和雪域高原比美的画。

那双手粗糙得像开裂的蛇皮似的。 长年累月地操劳，这双手已粗糙得像老松树皮，手背裂开了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。

他的双手是那么地粗糙，都裂开了几个口子，微微地渗着血丝，手上许多老茧，是那么地厚……

我看着他（父亲）把镢头举过头顶，镢刺儿对着天空。晴天时，那镢刺儿就似乎差一点儿钩着了半空的日头；阴天时，那刺儿实实在在钩着了半空的游云……父亲那由直到弯的腰骨，这时会有一种柔韧的响声，像被奔跑的汽车轧飞的砂粒一样，从他那该洗的粗白布的衬衣下飞奔出来……（他）将双手卡在腰向后用力仰几仰，让弯久的累腰响出特别舒耳的几下嘎巴嘎巴的声音，再半旋身子，找一块高凸出地面的虚土或坷垃，仰躺上去，面向天空……(阎连科《我与父辈》

作文训练

请根据刚才你所写的人物细节描写，写一篇800字的记叙文或散文，写出你们真情实感。