苏教版数学四年级下册同步练习题-2单元6课时 求近似数(2)

苏教版数学四年级下册同步练习题-2单元6课时 求近似数(2)

【考点】整数的读法和写法。

【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，

其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。

【答案】解:5080 0304读作:五千零八十万零三百零四。故选:C。

【总结】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好地避免读错数中“o”的情况。

2. 最接近30万的数是（　　）

A．292000 B．302000 C．300200

【考点】整数的改写和近似数。

【解析】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万。

【答案】解：30万=300000，

300000-292000=8000；

302000-300000=2000；

300200-300000=200 故选：C．

【总结】解答此题根据所给的选项依次与30万相比较，看哪个数与30万的差-最小，即可得出结论。

3. 把一个数改写成以万位为单位的数，这个数与原数比，（　　）

A．变大了 B．变小了 C．不变

【考点】整数的改写和近似数。

【解析】改写成用“万”作单位的方法：在万位后面点上小数点，去掉末尾的0，再在末尾添个“万”字，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。

【答案】根据解析，将一个数改写成用“万”作单位的数后，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。

故选：C

【总结】本题主要考查了学生对把大数改写成用“万”做单位的方法及意义。

4. 写成用“亿”作单位的近似数，结果是100亿的数是（　　）

A．1010000000 B．10069430000 C．9970500000

【考点】整数的改写和近似数。

【解析】求用亿作单位的近似数，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此得出答案判断即可。