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《一个护士的遗憾·吕斌》阅读理解题及答案

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

一个护士的遗憾

吕斌

在年终评选先进个人时,陈菊花习惯坐在角落里,她的眼神不是看着大家,而是盯着屋子的某一处,一副深思的样子。大家在争着抢着提名、并且气氛逐渐紧张的时候,她却置身事外,认真地背诵药名、药性和药理:茵陈,性味苦、辛,微寒。归脾、胃、肝、胆经。功能主治:清湿热,退黄疸。我国大部分地区均有,生长于湿润的原野、路旁。

主持会议的院长忽然喊一句,陈菊花,大家把眼光转向她,身旁的同事捅她,她才回过神来,看着院长,院长说,有人提你当今年的先进个人,你说说你的想法吧!

陈菊花非常意外,她刚来这个医院三年,怎么能和在座的老医生老护士比呢。去年评选时也有人提她,说她工作任劳任怨,对待患者态度和蔼、体贴,服务热情、周到,接触她的人都喜欢她。就像三月的茵陈,给患者带来福音。

她却说,我还年轻,应该把荣誉让给老医护人员。她这一句话,得到了大家的赞同,都说,是呀,她还年轻,以后有的是机会。

现在,她见大家都望着她,她还是那句话,我还年轻,不应该过早地获得荣誉,还是把先进的名誉给老医护人员吧。

大家七嘴八舌地说,是呀,她虽然人好,工作好,但是还年轻,应该把先进评给老医护人员,她以后有的是机会。

她的工作场所是药房,天天就是为患者拿药,她要记住每种药的药理,要记住每种药放的位置,要记住每种药的价格等,在递给患者药时,她总是一副微笑的神态,每个患者见到她,心情舒畅,都赞扬地说,她真是三月的茵陈,药到病除。

听到人们的这种评价,她只是笑眯眯地不说话,她在医学院读书时,就熟悉茵陈这种药,三月份从平民百姓的菜桌到高档饭店,是常见的佳肴,作为一种野生菜,被越来越多的人所食用,加上本身具有的中药身份,追求健康的人们更是喜爱。

她要像三月的茵陈一样被人喜爱,她心里暖洋洋的。

陈菊花天天默默地工作,她的微笑招牌一样展现在人们面前,白净的面皮和大大的眼睛,像明亮的窗户一样让患者心里敞亮。

时间像流水一样一去不复返。转眼间,她眼角有了鱼尾纹,头发白了几根,且已经是药房主任。药房里又来了几个年轻人。

年终的评选先进,她依旧坐在角落里,听大家纷纷提名、争论不休,又有人提到了她。

主持会议的院长已经是新人,他不知道之前的事,也不知道陈菊花有一个别名叫茵陈,他看看人到中年的陈菊花,征求意见似地对陈菊花说,老陈,咱们医院这几年新进了一批人,从培养新人、鼓励新人的目的出发,先进个人在年轻人里评选,就不考虑你这样的中年人了。

陈菊花点头同意。她向来对这种事礼让三先,不争不抢,何况自己已经过了青春期,荣誉对于她并没有什么意义。

陈菊花依然故我地在药房里忙忙碌碌,日子一天天地过去,她也渐渐地变老,额头爬上了皱纹,白发更多,动作也变得缓慢了,人们似乎忘记她曾经有过的茵陈称呼。

又是年终的评选先进,角落里,坐着的是一个老医护人员,头发斑白,满脸皱纹,望着屋子的某一处,再有一年,她就退休了。

人们在提谁该当选今年的先进个人时,交锋很激烈,虽然都在为别人争,实际是在为自己得到这份荣誉而暗战。整个过程,没人提起角落里的陈菊花,甚至忽略了屋子里还坐着这样一个老医护工作者。

陈菊花望着窗户外的院子,花坛里的花已经谢了,冬天什么时候来的她都没注意,冷风就呼呼地刮起来了。她习惯性地默念一些药品的药理,或者回顾一些药品的习性,这是她念大学时就养成的习惯,多年不变,冬天来了,春天不会太远,三月的时候,阳气上升、百草发芽,茵陈也会旺盛生长,是采茵陈中药的最佳时间。而到了四月,便成了蒿,药性渐减,多被普通百姓作为食材。而到了五六月只能当柴烧。所以,民间也流传着“三月茵陈四月蒿,五月六月当柴烧”的谚语。

她,陈菊花,已经是五月、六月的茵陈了。

1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. 小说以“一个护士的遗憾”为题,既点明了主人公的身份,又蕴含着强烈的感情,表达了对评选先进这一社会现象的反思,感情真挚。

B. “她的微笑招牌一样展现在人们面前,白净的面皮和大大的眼睛,像明亮的窗户一样让患者心里敞亮”,用生动的比喻写出了陈菊花对患者的关爱。

C. 陈菊花退休前一年,在评选先进个人时,大家不再重视她了,说明大家已经了解并且接受陈菊花不争不抢、总是谦让的性格。

D. 小说用茵陈的特性来象征陈菊花的品质,抒发了对陈菊花的赞美之情。全文语言朴实有味,叙事自然平实。

2. 小说在刻画陈菊花这个形象时,突出了她的哪些特征?请简要分析。

3. 年终评选先进的情节在小说中反复出现,请简要分析这样设计有哪些作用。

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《一个护士的遗憾·吕斌》阅读理解题及答案

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答案解析

【答案】

1.  C   

2. ①任劳任怨,敬业务实:认真地背诵药名、药性和药理。能记住每种药放的位置和价格;②性情淡泊,谦虚礼让:能主动把荣誉让给老医护人员;③富有爱心,体贴周到:递药时总是保持微笑。   

3. ①情节:以点带面,运用典型场景复现的手法突出了陈菊花一生的经历,构成小说主要情节;②人物:通过叙写四次经历中人们的争名逐利,反衬陈菊花的淡泊名利;③主题:深化小说对评选先进这一社会现象的反思,引导我们关注兢兢业业、无私奉献的劳动者,凸显小说主题。

【解析】

【1题详解】

本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。

C项,“说明大家已经了解并且接受了陈菊花不争不抢、总是谦让的性格”分析错误。不是“了解并且接受”,而是大家都忽视了这个谦让淡泊、不重名利的老护士。

故选C。

【2题详解】

本题考查鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句,从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点,然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句,以及作者的议论,或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可,即列举文中反映该性格特征的事例。注意各点之间不要重合、不要相互包含,答题不要只简单的回答性格特征。

本题,答题时,要针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。可从“任劳任怨,敬业务实”、“性情淡泊,谦虚礼让”、“富有爱心,体贴周到”等角度概括人物的性格特征,然后列举具体的事例进行分析。例如,“在年终评选先进个人时,陈菊花习惯坐在角落里,她的眼神不是看着大家,而是盯着屋子的某一处,一副深思的样子。大家在争着抢着提名、并且气氛逐渐紧张的时候,她却置身事外,认真地背诵药名、药性和药理”、“去年评选时也有人提她,说她工作任劳任怨,对待患者态度和蔼、体贴,服务热情、周到,接触她的人都喜欢她。就像三月的茵陈,给患者带来福音。她却说,我还年轻,应该把荣誉让给老医护人员”、“她总是一副微笑的神态,每个患者见到她,心情舒畅,都赞扬地说,她真是三月的茵陈,药到病除”、“陈菊花天天默默地工作,她的微笑招牌一样展现在人们面前,白净的面皮和大大的眼睛,像明亮的窗户一样让患者心里敞亮”、“她向来对这种事礼让三先,不争不抢”。综上,本题围绕她是一位工作任劳任怨,对待患者态度和蔼、体贴,服务热情、周到,性情淡泊,不重名利,谦虚礼让的护士来分析即可。

【3题详解】

本题考查段落结构在文中的作用。题干要求分析“年终评选先进的情节在小说中反复出现,请简要分析这样设计有哪些作用”,这属于分析某一情节在文中的作用,可从情节与人物形象的关系、情节与上下情节的关系、情节与小说主题的关系、给读者的感受等角度分析。反复出现这一情节,可从突出强调某种感情或某种行为的角度分析。

本文中反复出现年终评选先进的情节,而且这一情节贯穿了陈菊花的一生,从年轻到老年的人生历程用四次评选先进的经历展现,构成了小说主要的故事情节,时间跨度大,重点突出,抒发了对陈菊花的赞美之情。所以可从突出人物形象,前后情节互相照应,推动情节发展的角度分析。这四次评选先进的经历看似简单重复,实则层层递进,作者的情感倾向愈加鲜明,深化了小说对评选先进这一社会现象的反思,引导我们关注兢兢业业、无私奉献的劳动者,所以还要从深化小说主题的角度分析。

【点睛】小说阅读的选择题考查的范围非常广泛,所涉及的考点有分析人物形象、梳理小说情节、概括小说主题、鉴赏表达技巧等,可以说是一种综合型试题。做好这种题目,既要通观全文,又要分析细节。(1)首先要分析人物,明辨感情。小说中的人物是鲜活的,作者在塑造人物形象时,往往会通过小说中的人物表达自己的情感态度,或爱或憎,或褒扬或贬抑。在选项中,命题人往往从亲贬错位、轻重失误的角度设置陷阱。(2)然后根据情节,分析因果。在选项中命题人往往从强加因果、曲解原文、断章取义等角度设置陷阱。遇到这类选项,考生要结合相关情节仔细推究小说的因果关系。(3)借助原文,明辨技巧。这道题时常考查表达技巧,在选项中,命题人从表达技巧的角度对小说进行赏析,一般会从无中生有、张冠李戴的角度设置陷阱。考生要对表达技巧的基础知识心中有数,准确判断小说是否采用某种表达技巧。(4)最后还要梳理内容把握主旨。一篇小说中有情节设计、人物刻画、环境描写等多项具体内容,这些内容又都和主旨情感有关。命题人往往会在内容和主旨上设题。

录入时间:2021-02-05 11:54:37