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《史记·叔孙通列传》阅读答案解析及阅读理解试题

试题内容

阅读下面的文字,完成下面小题。

叔孙通者,薛人也。及项梁之薛,叔孙通从之。败于定陶,从怀王。怀王为义帝,徙长沙,叔孙通留事项王。汉二年,汉王从五诸侯入彭城,叔孙通降汉王。汉王败而西,因竟从汉。

汉五年,已并天下,诸侯共尊汉王为皇帝于定陶。高帝恶去秦苛仪法,为简易。群臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝患之。叔孙通知上益厌之也,说上曰:“夫儒者难与进取,可与守成。臣愿征鲁诸生,与臣弟子共起朝仪。”高帝曰:“得无难乎?”叔孙通曰:“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰:“可试为之,令易知,度吾所能行为之。”

于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面议以得亲贵。吾不忍为公所为,公所为不合古,吾不行。公往矣,无污我。”叔孙通笑曰:“若真鄙儒也,不知时变。”

遂与所征三十人西,及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀。叔孙通曰:“上可试观。”上既观,使行礼,日:“吾能为此。”乃令群臣习肆

汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆朝。仪:先平明,谒者治礼,引以次入殿门,廷中陈车骑步卒卫宫,设兵张旗帜。传言“趋”。殿下郎中夹陛,陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方,东乡;文官丞相以下陈东方,西乡。于是皇帝辇出房,百官执职传警,引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃静。至礼毕,复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首,以尊卑次起上寿。觞九行,谒者言“罢酒”。御史执法,举不如仪者辄引去。竟朝置酒,无敢喧哗失礼者。于是高帝曰:“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常,赐金五百斤。叔孙通出,皆以五百斤金赐诸生。诸生乃皆喜曰:“叔孙生诚圣人也,知当世之要务。”

(节选自《史记·叔孙通列传》,有删改)

注①肆:学习,练习。②谒者:官名,掌接待宾客及赞礼。

1. 下列各组语句中,加点的词意义、用法都相同的一组是(   )

A. ①臣愿颇采古礼与秦仪杂就之    ②于是荆轲遂就车而去

B. ①若真鄙儒也    ②越国以鄙远

C. ①叔孙生诚圣人也    ②诚能得樊将军首

D. ①及项梁之薛    ②项伯乃夜驰之沛公军

2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 朝仪是古代帝王临朝的典礼,颇为讲究,帝王居最尊位,一般坐南面北。

B. 郎中始置于战国,执掌侍卫。隋唐后,六部均设此职,辅助尚书分管政务。

C. 法酒既可指泛指宫廷宴饮时所饮的酒,也可指按官府法定规格酿造的酒。

D. 太常是古代朝廷掌管礼乐郊庙社稷事宜的官员,九卿之一,汉时地位较高。

3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 叔孙通顺应时势,不拘小节。起初追随项梁,在项梁战死于定陶后,又跟随楚怀王。怀王被项羽封为义帝,他又留下奉事项羽,最终投靠了刘邦。

B. 叔孙通制定礼仪,扶稳江山。高帝登基后苦恼于群臣仪态无状、行为失检,叔孙通为其出谋划策,提出了征召儒生共修朝仪的建议,得到应允。

C. 叔孙通明通世务,不惧非议。鲁地有两个儒生不愿接受朝廷的征召,并指责叔孙通变义改节、亲附权贵,所做之事侮辱了自己。叔孙通一笑置之。

D. 叔孙通融合古法,成效显著。长乐宫建成后,诸侯、群臣前来朝拜。仪典自始至终,井然有序、威严肃穆。叔孙通亲自把关,严格执法,备受肯定。

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)遂与所征三十人西,及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀。

(2)引以次入殿门,廷中陈车骑步卒卫宫,设兵张旗帜。

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《史记·叔孙通列传》阅读答案解析及阅读理解试题

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答案解析

【答案】

1. D    2. A    3. D   

4. (1)叔孙通就与征来的三十人一起向西来到都城,他们和皇帝身边有学问的侍从以及叔孙通的弟子一百多人,演习了一个多月。

(2)(谒者)引导着诸侯群臣、文武百官按照次进入殿门,廷中摆列战车骑兵步兵来保卫皇宫,摆设兵器,设置旗帜。

【解析】

【1题详解】

此题考查文言实词中一词多义的能力。一词多义,是指一个词具有两个或多个意义。多义词的几个意义之间一般都有密切的联系。其中最初的叫本义,常用的叫基本义,从本义或基本义推演引申来的叫引申义,通过用本义或引申义比喻另一事物而固定下来的叫比喻义。可以根据一个句子中词语意思带入另一个句子,判断意思是否一样。

A项,制成、造成/踏上、登上。

B项,粗鄙浅陋/把……当成边境。

C项,实在/如果。

D项,到、去。

故选D。

【2题详解】

此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。

A项,“帝王居最尊位,一般坐南面北”错误,帝王居最尊位,一般坐北面南。

故选A。

【3题详解】

本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目,首先要通读全文,粗知大意,了解人物的作为,概括人物形象;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。

D项,“叔孙通亲自把关,严格执法,备受肯定”错误,叔孙通没有亲自把关,严格执法,执法的是御史。

故选D。

【4题详解】

此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子,第一:理解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把握大意;第二:确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三:连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、删、换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四:认真审读检查,书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后,做到书写规范清晰。

(1)补充主语,叔孙通;西,名词作动词,向西行;上左右为学者,皇帝身边有学问的人;其,叔孙通;习,练习、演习。

(2)补充宾语,群臣;以,按照;陈车骑步卒卫宫,摆列骑兵步兵来保卫皇宫;兵,兵器;张,设置。

【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤:

在考试过程中,不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答,这种做法是很不正确的。解答文言文题目,应遵循三个步骤:

第一步:初读全文,整体感知,把握大意。要求集中心思,稳住神,快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等,读懂个大概即可,因为高考作为选拔性的考试,要一遍把他全部读懂,很少人能够办到;

第二步:细读题目,认真研读字、词、句,在这一步阅读中,要根据题干得要求,结合各选项的具体内容,一一落实,理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置,运用课内所学的知识(实词、虚词、活用、句式等),解决完成较为容易的题目;

第三步:再读全文,加深理解。这一步是要解决较难的题目,加深对文意的理解,又纠正前两步中出现的偏差,是一步深入和复核的过程。

参考译文:

叔孙通是薛县人。等项梁到了薛县,叔孙通便投靠了他。后来项梁在定陶战死,叔孙通就跟了楚怀王。怀王被项羽封为义帝,(迁往长沙),叔孙通便留下侍奉项羽。 汉高帝二年,刘邦带领五个诸侯王攻进彭城,叔孙通就投降了刘邦。刘邦战败西去,叔孙通就最终投靠了刘邦。

汉高帝五年,天下已经统一,诸侯们在定陶共同尊推刘邦为皇帝。当时汉高帝把秦朝的那些严苛的仪礼法规全部取消,只是拟定了一些简单易行的规矩。可是群臣在朝廷饮酒作乐争论功劳,醉了有的狂呼乱叫,甚至拔出剑来砍削庭中立柱,高帝为这事感到担心。叔孙通知道皇帝愈来愈讨厌这类事,就劝说道:“那些儒生很难为您进攻夺取,可是能够帮您守护成果。我愿意征召鲁地的一些儒生,跟我的子弟们一起制定朝廷上的仪礼。”高帝说:“只怕会像过去那样的繁琐难行吧?”叔孙通说:“我愿意略用古代礼节与秦朝的礼仪糅合起来制定新礼节。”皇帝说:“可以试着办一下,但要让它容易通晓,考虑我能够做到的去制定。”

于是叔孙通奉命征召鲁地儒生。鲁地有两个儒生不愿走,说:“您所侍奉的主子将近十位了,都是靠当面阿谀奉承来取得亲近、显贵的。我们不忍心做您所做的事。您的所作所为不合古法,我们不走。您还是去吧,不要玷辱了我们!”叔孙通笑着说:“你们真是见识浅陋的儒生啊,一点也不懂时世的变化。”

叔孙通就与征来的三十人一起向西来到都城,他们和皇帝左右有学问的侍从以及叔孙通的弟子一百多人,演习了一个多月礼仪。叔孙通说:“皇帝可以试着来欣赏一下了。”皇帝视察后,让他们向自己行礼,然后说:“我能做到这些。”于是命令群臣都来学习。

汉高帝七年,长乐宫建成,各诸侯王及朝廷群臣都来朝拜皇帝参加大典。那礼仪是:先在天刚亮时,谒者开始主持礼仪,引导着诸侯群臣、文武百官依次进入殿门,廷中排列着战车、骑兵、步兵和宫廷侍卫军士,摆设着各种兵器,树立着各式旗帜。谒者传呼“小步快走”。于是大殿下面郎中官员站在台阶两侧,台阶上有几百人之多。凡是功臣、列侯、各级将军军官都按次序排列在西边,面向东;凡文职官员从丞相起依次排列在东边,面向西。大行令安排的九个礼宾官,从上到下地传呼。于是皇帝乘坐辇车从宫房里出来,百官举起旗帜传呼警备,然后引导着诸侯王以下至六百石以上的各级官员依次毕恭毕敬地向皇帝施礼道贺。诸侯王以下的所有官员没有一个不因这威严仪式而惊惧肃敬的。等到仪式完毕,再摆设酒宴大礼。诸侯百官等坐在大殿上都敛声屏气地低着头,按照尊卑次序站起来向皇帝祝颂敬酒。斟酒九巡,谒者宣布“宴会结束”。最后监察官员执行礼仪法规,找出那些不符合礼仪规定的人把他们带走。从朝见到宴会的全部过程,没有一个敢大声说话和行动失当的人。在大典之后,高祖皇帝说:“我今天才知道当皇帝的尊贵啊。”于是授给叔孙通太常的官职,赏赐黄金五百斤。叔孙通出来后,把五百斤黄金全都送给各位儒生。儒生们于是都高兴地说:“叔孙先生确实是圣人啊,知道当世的要务。”

录入时间:2021-03-17 09:36:09