《宋史·袁粲传·卷八十九》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。文言实词的含义可以运用代入法、课内迁移法、成语迁移法，利用上下文来推敲词义；文言实词的用法应结合其在句中的位置和前后词的词性来判断。

（1）冠：加冠，行冠礼。句意：皇太子加冠。

（2）晦：隐藏。句意：隐藏他的心志。

【2题详解】

本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。

（1）奋：振作。句意：没有能振作精神的。

故选C。

（2）负：倚靠。句意：住所靠近南城。

故选B。

【3题详解】

本题考查文言文断句。文言断句能力是文言文阅读能力的一个重要标志，断句时首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。

句意：主书每次前来咨询决断，有时就高声念诵答对，经常是一旦决定，大家都不能改变。本题的断句主要抓住动词。“谘”“决”都是动词，共同作句子的谓语，其后断开；“对”是动词谓语，“之”为其宾语，“之”后断开；“立”为动词谓语，“一意”为其宾语，“则”用在假设关系句的下句句首，“则”前断开。最后的断句是：主书每往谘决/或高咏对之/时立一意/则众莫能改。

【4题详解】

本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点：逼，逼近、迫近；众情离沮，人心涣散；顾托，嘱托；尔曹，你们。

【5题详解】

本题考查理解、归纳文言文中重要信息的能力。解答此类题型，首先要通读全文，梳理文章大意，对文章的内容要有正确的翻译；其次是要把握住传主的行为轨迹，即是说传主在文中参与了哪些事件，对应题目的问题，大致圈定与之有关的内容，确定答题区域。最后是分析、整理事件的前因后果，找出与问题密切相关的信息进行概括、整理。

分析第二段的结构可知，“愍孙清整有风操，自遇甚厚”是中心句，意思是，愍孙清正自守讲守风度操守，自视甚高。“常著《妙德先生传》以自况”以下各句具体解说妙德先生的气质、性情、兴趣、爱好。“自况”即自比。由“气志渊虚，姿神清映，性孝履顺，有舜之遗风”“家贫尝仕，非其好也”“混其声迹，晦其心用”可知妙德先生的特点。写袁粲“著《妙德先生传》以自况”的作用在于“自况”，即自比，借写妙德先生，寄托袁粲淡泊清高、不落俗套的人生志趣，也显示出其孤芳自赏的性格特点。

【2题详解】

本题考查对文言文人物形象的理解与分析能力。解答时，需要把握关键语句，结合相关事件，对人物形象进行分析，概括人物形象特点。

多次写袁粲拜官而“不受”是文中的重要情节，也是人物的行为，分析其在人物形象塑造上的作用，就要分析这一情节表现了人物什么性格品质。“丁母忧，葬竟，摄令亲职，加卫将军，不受。敦逼备至，中使相望，粲终不受”表现他尊亲至孝的性情；“三年，徙尚书令，进爵为侯，又不受”表现他淡泊名利的品质。同时运用了对比的手法，以“时兵难危急，贼已至南掖门，诸将意沮，咸莫能奋……因命左右被马，辞色哀壮”表现他国家危难之时能够挺身而出，忠于国家的形象。还运用了衬托的手法，以“宅宇平素，器物取给”“居负南郭，时杖策独游，素寡往来，门无杂客”写他日常生活中的简朴、冷清，衬托他清贫自守的形象。

【点睛】文言中的实词。此类题一定要结合语境理解选项句的含义，将所给的义项代入句子，看是否合乎语境。通常可采用以下方法进行推断：（1）常识识记法。文言实词的推断还要求考生必须掌握必要的古代文化常识，如 “乞骸骨”（告老还乡）、“下车”（官员刚到任）、“春秋”（年龄）、“结发”（男子成年）等。（2）联想迁移。近几年文言文考查都坚持“课外材料课内考”这一原则，即考查的语段和内容是学生陌生的，但知识点却是课内的，可从学过的文言篇目或熟知的成语典故中找到相关依据。（3）通假代入法。有时对文言文中某个实词无法理解时，不妨从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，（4）利用字形推。汉字是表意体系的文字，抓住字的形旁推测字义就是一种正确的理解途径。（5）互文对举。 几个结构相同或相似的句子，其相同位置上的词语往往具有相同、相近或相对、相反的关系。（6）语法推断法。用语法分析法分析实词所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。

参考译文：

袁粲字景倩，是陈郡阳夏人。父亲袁濯，是扬州秀才，早死。祖母怜悯袁粲年幼丧父，为他起名叫愍孙，伯伯叔叔都是当世的显要人物，而愍孙则饥寒贫困，母亲琅琊王氏，是太尉长史王诞的女儿，亲自纺织，以供度日之需。袁愍孙少年好学，有清妙的才能，早年凭借节操和志向被人称道。起初作扬州从事，等到世祖即位，担任侍中。孝建七年，皇太子加冠，皇上来临，设宴于东官，愍孙劝师伯酒;师伯不饮，愍孙于是侮辱他。因为颜师伯被皇上宠爱，（所以）皇上大怒，把他外贬为海陵太守。

愍孙清正自守讲守风度操守，自视甚高，曾经作《妙德先生传》以自比，说：“有一位妙德先生，志向深远冲淡，容貌神态清旷明亮，性情孝顺，有舜的遗风。家境贫寒曾经出仕做官，但不是他的爱好。混迹于官场，隐藏他的本心，因此没有深入交心的朋友，也不交接俗人。修炼道德、培育志向，终究不能被人称述。”

元徽元年，袁粲母亲去世守母丧去职，葬礼完成后，皇帝下诏，诏令他出任新自职，加封为卫将军，袁粲不接受诏命。朝廷反复催逼，宫中的使者不绝于道，袁粲终究坚辞不受。元徽二年，桂阳王休范叛乱，袁粲急忙入宫，诏令让他带着兵追随，充任佐史。当时军情色急，叛军已经攻到了南掖门，军中诸将都神情沮丧，没有能振作精神的。袁粲慷慨凛然地对各将说：“反贼已经逼近了，各位却灰心丧气。我深受先帝的厚待和嘱托，本想以死相报，今天就和各位将军一起为社稷而死吧!”就命令左右准备马匹，言语神情悲壮感人。就这样陈显达等人被他感动激励，奋然出战，乱军就被镇压了。

元徽三年，调任尚书令，爵位晋升为侯，又没有接受。袁粲沉默不爱说话，不愿承担事情，主书每次前来咨询决断，有时就高声念诵答对，经常是一旦决定，大家都不能改变。他的住宅很平常，器物只取所需。喜欢饮酒，善于吟咏背诵，独自在花园庭院中饮酒时，以吟咏自我陶醉。住所靠近南城，经常独自驾车游览，平时很少与人往来，家里没有闲杂的家人。等到接受遗命掌权时，四方众人聚集在他周围，他仍然安闲地生活，不加以接待，交谈的文人，所见的也不过一两个人。